Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur le Conseil des Etudiants (C20)

Différents conseils permettent à l’INSA de Lyon, comme dans les universités et autres écoles, à la vie sociale et politique de s’exprimer.

Parmi les conseils figurant dans les statuts de l’établissement, on relève le conseil d’administration chargé de définir la politique générale, le conseil des études, chargé de traiter de la formation et des conditions de vie étudiante et enfin le conseil scientifique chargé des questions concernant la recherche et les études doctorales. Dans chacun de ces conseils, figurent des élus étudiants.

Un autre conseil, le Conseil des Etudiants de l’INSA (C-20) est une structure créée par Alain Storck, directeur de l’INSA, à son arrivée dans l’établissement. Le C20 a pour objectif d’être un lieu d’interface, de concertation, d’information et de discussions entre les étudiants, les doctorants et la Direction de l’lNSA.

Ses attributions:
informer régulièrement la Direction de l’établissement des problèmes généraux d’ordre pédagogique, organisationnel, fonctionnel que peuvent rencontrer les étudiants dans le cadre de leur cursus de formation ou leurs activités associatives et extrascolaires,

participer, en étroite concertation avec la Direction, à l’élaboration de solutions adaptées aux problèmes rencontrés,

soumettre des projets et des propositions émanant des étudiants et pouvant concourir à l’amélioration de la vie universitaire à l’INSA et des relations entre les usagers et les autres catégories de personnels,

rendre compte à l’ensemble des étudiants des différents points abordés lors des réunions mensuelles du C20 et des informations générales émanant de la Direction de l’INSA.

transmettre une information régulière aux directeurs de département et responsables de services sur les réflexions menées ou les actions envisagées.

Sa composition : Sa composition assure une représentation équilibrée entre les étudiants de 1er, 2ème et 3ème cycles, les étudiants investis dans des associations et les étudiants étrangers et admis sur titres.

Brèves du C20 – réunion du 17/03/08

La nouvelle carte étudiante Université de Lyon
Le Directeur des Systèmes d’Information à l'INSA de Lyon, Yves Condemine, a informé le conseil que la mise en place de la nouvelle carte d’étudiant sur le modèle « Université de Lyon » ne verra sans doute le jour qu’à compter de la rentrée 2009. A terme, la carte devrait pouvoir fédérer un certain nombre de services : gestion des accès bâtiments, carte TCL avec l’accord du SYTRAL, achat des repas au CROUS ou à l’INSA avec la fonctionnalité porte monnaie électronique, distributeurs de boissons, etc.

Enquête étudiants d’échange
Une enquête élaborée et diffusée par deux représentants étudiants du C20, le représentant des étudiants d’échange et la présidente de Melt INSA, sur les conditions d’accueil des étudiants d’échange, confirme les points forts de l’établissement : une vie associative riche et variée, et ils citent notamment l’ouverture de la K-Fêt pendant l’été et l’activité et les services du BDE.

Les étudiants d’échange apprécient également la vie sur le campus avec le logement sur place, les installations sportives et la restauration. S’agissant de la restauration, à l’instar des étudiants français, ils souhaitent pouvoir librement choisir de se restaurer à l’INSA ou ailleurs.
La qualité de l’enseignement est également reconnue avec une grande disponibilité des enseignants.
A 92 %, ils estiment que l’accueil des étudiants étrangers a été bien ou très bien fait. Ils se sentent bien intégrés à l’école et ont fait de nombreuses rencontres.

Intégration des étudiants chinois à l’INSA de Lyon - PPH réalisé par Mlle Zhe CAO, étudiante chinoise en 5e année

Ce projet personnel en humanités fait ressortir que la principale difficulté rencontrée par les étudiants chinois est l’obstacle linguistique qui ne facilite pas leur intégration.

Les différences de culture sont également un frein à l’échange entre les étudiants chinois et français. En majorité, les étudiants français sont jugés plutôt sympathiques par les étudiants chinois.
Pour ce qui est maintenant de l’appréciation des français sur les étudiants chinois, ils sont jugés moins bien intégrés que les autres étudiants étrangers, ils sortent moins que les autres, paraissent moins drôles. La barrière culturelle semble importante. Les français n’estiment pas que la langue soit le principal problème des étudiants chinois.

Le tutorat - nouvelle loi LRU
La loi dite LRU - relative aux Libertés et Responsabilités des Universités du 10 août 2007 - réaffirme que les établissements d’enseignement supérieur peuvent recruter et rémunérer des étudiants en tutorat pour exercer certaines fonctions : notamment accueil, assistance aux étudiants handicapés, soutien informatique ou assistance en bibliothèque.

Les étudiants recrutés à cet effet le seront en priorité sur des critères sociaux.